幼儿园小班班主任工作计划

    加强预防疾病的管理，降低幼儿发病率，提高出勤率。
 
    做好幼儿的日常饮食管理，力争学期末的体检合格率达到95%以上。 

    2、教学管理目标 

    （1）在健康教育领域，注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养幼儿健康生活的态度和习惯。 

    （2）在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会性情感，发展幼儿的交往、合作能力，养成孩子的规则、秩序意识。
 
    （3）在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。 

    （4）在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力。 

    （5）在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。 

    3、家长工作管理目标 

    督促教师与家长之间的沟通与交流，密切与家长的联系，及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈。 

    树立全心全意为家长服务的意识，尽可能多地展示优秀的育儿经验，供家长借鉴与参考。

    利用各种机会、组织各种活动，使家长与孩子共同参与到教育活动中去。
 
    与家长签订安全责任书，加强家长的安全防范意识，促进幼儿身心和谐、健康地发展。 

    3、教师工作管理目标 

    明确班内教师之间的具体分工与职责，促进教师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。
 
    注重与教师之间的沟通，了解班内教师家庭生活及身体状况，遇困难能及时给于帮助。 

    注重教师在幼儿心目中的形象，关注教师的言行举止对幼儿的影响，并作必要的提醒。 

    协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。 

    三、具体组织与实施： 

    1、做好园部与教师之间的传媒工作，及时了解幼儿园近期与远期的工作动态，及时传达工作精神，为班级、为园部的发展着手做好充分的准备。同时，也要将班级的现状及发现的问 题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。