物理科工作计划范文
教师:XXX
初二物理为初中学生首次接触的一门新科程,对于每一个班级来说应该是一样的。但是由于我所任教的5、6、7、8四个班的具体学风,班风不一样,为此我对这四个班级的教学计划不尽相同,首先对四个班级学生情况分析如下:
5班:学习纪委方面均一般,学习方法较死,数学基础差。
6班:班级学习气氛不浓,纪律较差,两极分化严重。不过数学基础较好。
7班:纪律好,但学习成绩较差,学习缺乏灵活性,死记硬背。
8班:尖子多,在这些同学的带动下,全班学习气氛浓厚。相对来说基础较好。
针对以上各班的不同情况,本学期的教学总目标大致如下:
(1)、在基础知识方面,根据大纲要求进行,四个班级不论哪班都要全部过关。
(2)、能力方面的教学目标:由于物理是一门以实验为基础的科学。内含有较多数量的计算。这就要求学生应学到一定的动手能力和计算能力。5、6、7班数学基础较差,相对计算能力较差,将重在练习,而8班相对要提高难度。另外,由于实验器材的限制,只有多作演示实验,课后可让学生适当接触实验器材,以提高动手能力。
物理科教师工作计划范文
物理科工作计划范文
教师:XXX
初二物理为初中学生首次接触的一门新科程,对于每一个班级来说应该是一样的。但是由于我所任教的5、6、7、8四个班的具体学风,班风不一样,为此我对这四个班级的教学计划不尽相同,首先对四个班级学生情况分析如下:
5班:学习纪委方面均一般,学习方法较死,数学基础差。
6班:班级学习气氛不浓,纪律较差,两极分化严重。不过数学基础较好。
7班:纪律好,但学习成绩较差,学习缺乏灵活性,死记硬背。
8班:尖子多,在这些同学的带动下,全班学习气氛浓厚。相对来说基础较好。
针对以上各班的不同情况,本学期的教学总目标大致如下:
(1)、在基础知识方面,根据大纲要求进行,四个班级不论哪班都要全部过关。
(2)、能力方面的教学目标:由于物理是一门以实验为基础的科学。内含有较多数量的计算。这就要求学生应学到一定的动手能力和计算能力。5、6、7班数学基础较差,相对计算能力较差,将重在练习,而8班相对要提高难度。另外,由于实验器材的限制,只有多作演示实验,课后可让学生适当接触实验器材,以提高动手能力。