三、培训目的
1、掌握信息技术基础知识，理解教育教学的现代化；
2、掌握文字处理的基本知识，能用word处理文本，编辑考试试卷；
3、掌握网络基础知识，能熟练上网浏览、搜索、下载所需要的资源，交流信息；
4、掌握制作课件的基础知识，能利用powerpoint、frontpage制作课件，利用网络下载和远程教育资源的课件，通过自己的完善，利用课件上课，提高课堂教学质量；
5、学习省、市有关远程教育的管理制度，明确其深远意义。正确熟练操作远程教育的一系列设备和正确使用各种教学软件。
四、培训方式
以校本培训为主，请专家指导、考察等其他培训方式为辅，采取分阶段、分批培训的方式。通过全员培训、骨干培训、专题培训和有关课题的研究等方法，结合开展说课、优质课、电子教案等的评比活动。使我校教师的现代教育技术运用能力不断适应新形势下教育现代化的发展和要求。
五、校本培训采取分阶段进行，以下是第一期全员培训的时间、教学内容的安排。
培 训 时 间
培训内容
课时授课老师
备注
3月24日 （19：00至21：10）
信息技术基础
3个课时罗 晶
二班
3月25日 （19：00至21：10）
文字处理
3个课时罗 晶
二班
3月26日 （19：00至21：10）
网络基础
3个课时施传波
二班
3月27日 （19：00至21：10）
网页制作基础
3个课时一班
3月28日 （下午第三节课）
远程教育资源简介
1个课时钟文祥
一、二班
3月28日 （19：00至9：10）
课件制作
3个课时李艳玲
一班
3月30日 （8：30至9：40）
远教资源的应用
2个课时钟文祥
一、二班
3月30日 （10：00至11：30）
教师备、授课软件
2个课时钟文祥
一班
注：培训分班情况附后
一、自我剖析
光阴荏苒，时光流逝。转眼间走上工作岗位已经有快12个年头了。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩，为了让自己更好地为人民服务，为学生服务，我将于此回顾已经过去的工作、学习，作一下自我剖析。