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2011年教育局工作要点相关,可查阅参考:2011年文教局教育工作要点 2011年镇党委镇政府工作计划 市精神文明建设工作计划 2011年教育局教育工作计划 2011年教系部门工作计划 县教育局工作要点 2011年教育局工作计划 2011年信访工作计划
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17.强化校园文化建设。继续开展“三创建”、“四满意”、“五型校园”活动,并认真做好三项活动的总结工作。以环境文化、班级文化建设为重点,在丰富学校物质文化,构建优雅校园的基础上,以“校风、学风、教风”为载体,构建符合学校特点的制度文化、管理文化、育人文化、安全文化,以浓厚的校园文化氛围来影响和激励广大师生,以良好的校园文化推进学校精神文明建设,为少年儿童的健康成长创造和谐的校园环境。认真落实学校民族团结教育工作。规范校园语言文字,规范师生汉字书写,进一步推广普通话,开展语言文字示范校创建工作。
五、加强队伍建设,促进教育优质发展
18.积极推进中小学人事制度改革。继续抓好教职工全员聘用合同制。规范学校(单位)岗位设置,严格教师资格准入制度,继续招聘新教师,积极引进高层次教研和职校骨干教师,逐步化解结构性教师短缺矛盾。做好教师绩效工资考核和发放工作,充分调动教职员工的积极性、创造性,确保绩效工资制度的平稳实施,取得实效,并以此为契机,推进区域内教师、校长和管理干部合理流动。
19. 提高干部执政能力。坚持把思想政治建设作为领导班子和领导干部队伍建设的首要任务,积极探索加强和改进领导班子思想政治建设的方法途径,继续高质量做好干部执政能力系列讲座,选派优秀干部到境内外参加培训,举办第八期青年干部培训班,尽快培养造就素质过硬、理论水平高、实际工作能力强的干部队伍。实施“基层及一线锻炼,岗位交流,集中培训”培养模式,提高干部队伍能力素质,重点推行“动态式管理,责任化管理,信息化管理”的管理模式,强化干部的责任意识,重点跟踪考察新提拔任用的年轻干部及有重大建设项目的学校(单位)干部,在实际工作中促进干部成熟成长。做好《校长(书记)三年任期目标》总结考核工作,运用考核结果调整部分学校单位领导班子,激励干部能干事、会干事、干成事,形成干事创业、科学发展的良好氛围。完善监督、考核、激励、约束机制,规范学校重大问题议事规则、议事程序,加大对班子的考察力度,结合绩效工资的实施,研究制定校级领导干部工作绩效考核方案,并对新任职满一年的校长进行任期经济责任审计。进一步加强中层干部的培养、任用、管理工作。
2011年教育局工作要点
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17.强化校园文化建设。继续开展“三创建”、“四满意”、“五型校园”活动,并认真做好三项活动的总结工作。以环境文化、班级文化建设为重点,在丰富学校物质文化,构建优雅校园的基础上,以“校风、学风、教风”为载体,构建符合学校特点的制度文化、管理文化、育人文化、安全文化,以浓厚的校园文化氛围来影响和激励广大师生,以良好的校园文化推进学校精神文明建设,为少年儿童的健康成长创造和谐的校园环境。认真落实学校民族团结教育工作。规范校园语言文字,规范师生汉字书写,进一步推广普通话,开展语言文字示范校创建工作。
五、加强队伍建设,促进教育优质发展
18.积极推进中小学人事制度改革。继续抓好教职工全员聘用合同制。规范学校(单位)岗位设置,严格教师资格准入制度,继续招聘新教师,积极引进高层次教研和职校骨干教师,逐步化解结构性教师短缺矛盾。做好教师绩效工资考核和发放工作,充分调动教职员工的积极性、创造性,确保绩效工资制度的平稳实施,取得实效,并以此为契机,推进区域内教师、校长和管理干部合理流动。
19. 提高干部执政能力。坚持把思想政治建设作为领导班子和领导干部队伍建设的首要任务,积极探索加强和改进领导班子思想政治建设的方法途径,继续高质量做好干部执政能力系列讲座,选派优秀干部到境内外参加培训,举办第八期青年干部培训班,尽快培养造就素质过硬、理论水平高、实际工作能力强的干部队伍。实施“基层及一线锻炼,岗位交流,集中培训”培养模式,提高干部队伍能力素质,重点推行“动态式管理,责任化管理,信息化管理”的管理模式,强化干部的责任意识,重点跟踪考察新提拔任用的年轻干部及有重大建设项目的学校(单位)干部,在实际工作中促进干部成熟成长。做好《校长(书记)三年任期目标》总结考核工作,运用考核结果调整部分学校单位领导班子,激励干部能干事、会干事、干成事,形成干事创业、科学发展的良好氛围。完善监督、考核、激励、约束机制,规范学校重大问题议事规则、议事程序,加大对班子的考察力度,结合绩效工资的实施,研究制定校级领导干部工作绩效考核方案,并对新任职满一年的校长进行任期经济责任审计。进一步加强中层干部的培养、任用、管理工作。