按照原定计划塌实、稳健、安全的开展“阳光伙伴”校绑腿跑训练,争取在全市比赛中取得好成绩。
㈤继续加强队员的法制、安全教育。
中心校及各分校可通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识,增强队员的自我防范能力。
㈥开展家校联系,强化家庭教育功能。
家庭是队员成长的第一课堂,家庭教育在队员思想道德教育中具有特殊的地位和作用。通过开办家长学校、设立家长接待日、召开家长会、建立家校联系卡以及家访等方式,广泛开展家庭教育宣传,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,引导队员以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。尤其要重视关心单亲家庭、经济困难家庭以及流动人口家庭子女的教育,积极提供有效的指导和帮助。
㈦继续加强少先队干部和辅导员的培训。
努力培养和建设有较高素质的小干部队伍和辅导员队伍,从而切实为每一位少先队员服务。扎实学习贯彻《少先队辅导员工作纲要(试行)》,进一步加强少先队员光荣感、责任感教育。 一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,认真学习、贯彻总书记提出的荣辱观教育,大力开展“星星火炬,代代相传”,“争做新世纪的主人”的教育活动,深化“中国少年雏鹰行动”,推进素质教育的全面实施,竭诚为少年儿童的健康成长服务。教会学生怎样做人,努力培养二十一世纪社会主义事业合格的接班人。
二、具体工作
1、通过教育教学,使学生树立马克思主义祖国观、民族观、历史观、荣辱观,使学生深刻理解爱国主义的科学内涵,提高学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
2、针对我校是民族联校的特点,切实开展民族团结教育,坚持“三个离不开”思想,(即:汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族离不开少数民族。)促进朝汉学生间的了解,增进友谊。
3、认真学习“八荣八耻”的相关内容,对学生进行荣辱观教育。
4、通过各种方式大力开展“崇尚科学,反对迷信”活动,宣传马克思主义唯物论和无神论,培养学生爱科学,信科学,学科学的意识,成为崇尚科学,反对愚昧,传播文明的一代新人。
小学2010年秋少先队工作计划
按照原定计划塌实、稳健、安全的开展“阳光伙伴”校绑腿跑训练,争取在全市比赛中取得好成绩。
㈤继续加强队员的法制、安全教育。
中心校及各分校可通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识,增强队员的自我防范能力。
㈥开展家校联系,强化家庭教育功能。
家庭是队员成长的第一课堂,家庭教育在队员思想道德教育中具有特殊的地位和作用。通过开办家长学校、设立家长接待日、召开家长会、建立家校联系卡以及家访等方式,广泛开展家庭教育宣传,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,引导队员以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。尤其要重视关心单亲家庭、经济困难家庭以及流动人口家庭子女的教育,积极提供有效的指导和帮助。
㈦继续加强少先队干部和辅导员的培训。
努力培养和建设有较高素质的小干部队伍和辅导员队伍,从而切实为每一位少先队员服务。扎实学习贯彻《少先队辅导员工作纲要(试行)》,进一步加强少先队员光荣感、责任感教育。 一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,认真学习、贯彻总书记提出的荣辱观教育,大力开展“星星火炬,代代相传”,“争做新世纪的主人”的教育活动,深化“中国少年雏鹰行动”,推进素质教育的全面实施,竭诚为少年儿童的健康成长服务。教会学生怎样做人,努力培养二十一世纪社会主义事业合格的接班人。
二、具体工作
1、通过教育教学,使学生树立马克思主义祖国观、民族观、历史观、荣辱观,使学生深刻理解爱国主义的科学内涵,提高学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
2、针对我校是民族联校的特点,切实开展民族团结教育,坚持“三个离不开”思想,(即:汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族离不开少数民族。)促进朝汉学生间的了解,增进友谊。
3、认真学习“八荣八耻”的相关内容,对学生进行荣辱观教育。
4、通过各种方式大力开展“崇尚科学,反对迷信”活动,宣传马克思主义唯物论和无神论,培养学生爱科学,信科学,学科学的意识,成为崇尚科学,反对愚昧,传播文明的一代新人。