二、具体工作:
1、通过教育教学工作,使学生树立正确的祖国观、民族观、历史观、荣辱观,使学生深刻理解爱国主义的科学内涵,提高学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
2、继续加强少先队“雏鹰争章”活动,全面提高少年儿童的综合素质。
3、通过开展“民族精神代代传”、“手拉手、心连心”、“3.5学雷锋活动日”、“4.5”清明节活动、“七.一”建党日、国庆日、教师节等主题活动,大力开展传统美德和爱国主义教育。
4、举行“6.1”表彰大会,迎接6.1儿童节,继续开展“优秀少先队员”、“优秀少先队辅导员”以及“雏鹰奖章“等先进典型的评选和表彰活动。
5、加强少先队员的组织意识。通过开展建队日活动,通过活动加深小学生的组织意识。
6、为了更好地用法律武器保护未成年,培养懂法、守法的小公民,我校少先部继续组织“两法一条例”的宣传力度,加强青少年文明上网行动以及治理校园周边治安环境等行动,努力给未成年人创造净化的成长环境。
7、今年我校继续开展党员一帮一活动,即:一个党员帮助一名贫困学生,班级之间开展“手拉手、心连心”活动,即:一个汉族班和一个朝族班开展此项活动,通过这些活动,对学生进行民族团结教育。
8、广泛开展消防自护、交通自护、法律自护、健康自护以及生命安全自护等体验活动,注重文明体验、深化青少年心理健康教育,真正使青少年做到知能结合、成长成才。
附:各月份工作安排:
三月份:
1、制定
少先队工作计划 2、“3.5”学雷锋活动
四月份:
1、清明节祭扫烈士墓
2、养成教育
3、新队员入队仪式
五月份:
1、开展劳动教育、法制教育
2、开展荣辱观教育
小学2010年秋少先队工作计划
二、具体工作:
1、通过教育教学工作,使学生树立正确的祖国观、民族观、历史观、荣辱观,使学生深刻理解爱国主义的科学内涵,提高学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
2、继续加强少先队“雏鹰争章”活动,全面提高少年儿童的综合素质。
3、通过开展“民族精神代代传”、“手拉手、心连心”、“3.5学雷锋活动日”、“4.5”清明节活动、“七.一”建党日、国庆日、教师节等主题活动,大力开展传统美德和爱国主义教育。
4、举行“6.1”表彰大会,迎接6.1儿童节,继续开展“优秀少先队员”、“优秀少先队辅导员”以及“雏鹰奖章“等先进典型的评选和表彰活动。
5、加强少先队员的组织意识。通过开展建队日活动,通过活动加深小学生的组织意识。
6、为了更好地用法律武器保护未成年,培养懂法、守法的小公民,我校少先部继续组织“两法一条例”的宣传力度,加强青少年文明上网行动以及治理校园周边治安环境等行动,努力给未成年人创造净化的成长环境。
7、今年我校继续开展党员一帮一活动,即:一个党员帮助一名贫困学生,班级之间开展“手拉手、心连心”活动,即:一个汉族班和一个朝族班开展此项活动,通过这些活动,对学生进行民族团结教育。
8、广泛开展消防自护、交通自护、法律自护、健康自护以及生命安全自护等体验活动,注重文明体验、深化青少年心理健康教育,真正使青少年做到知能结合、成长成才。
附:各月份工作安排:
三月份:
1、制定
少先队工作计划 2、“3.5”学雷锋活动
四月份:
1、清明节祭扫烈士墓
2、养成教育
3、新队员入队仪式
五月份:
1、开展劳动教育、法制教育
2、开展荣辱观教育