1、密切注意一些与同学们相关的厂商，发掘潜在的赞助商，洞察潜在赞助商的合作意向，及时收集信息。在选择赞助商时,要与时令、气候、活动的性质等多个因素相结合，做到有的放矢,提高工作效率。在学校内部了解同学们的利益所在和共同需要，并以同学及赞助商的结合点为出发点与两者进行双向沟通。
2、外联部可以牵头搞一些活动，如组织联系参观一些知名厂家、联系社会知名人士、政府部门负责人做一些互动型讲座、请厂商倾谈成功经验，并拉动其他部门参与协作，力争得到厂商的支持与赞助。
3、增进与社联各个社团及校内其他院系社联的联系与交流。如，与兄弟院系社联沟通，共同举办一些大型活动，以达到强强联手，扩大活动影响力的目的。
4、联系一些书籍、体育用品，文曲星等电子商品之类的符合学生消费的商品经营商，通过租场地，挂横幅，出宣传板等形式收取场地费，宣传费等等。
6、加强与市内其他系，如经贸系，外语系等的学习思想交流，举办校际联谊活动，学习和吸收对方先进的工作经验，以弥补自身的不足。
以上为外联部的一些工作设想，在具体实施过程中，由于各种因素的影响，也许会有一些变更与调整。相信在主席团的领导、其他各部门的支持、外联部自身的努力下，外联工作将做地越来越好。
随着期期末的到来，转眼间又一学期结束了。在之前一学期的时间里，外联部全体成员共同努力并取得了许多新成绩，但还有很多的不足之处。在工作过程中，每个人全心付出，以系里部里的利益为考虑，认真工作，努力学习，尽管仍存在许多不足，但我们看到外联部自成立以来正一步步走向成熟。
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以下内容与本文2011年学生会外联部工作计划5篇相关，可查阅参考：大学学生会各部门工作计划 2010年学生会工作计划范文 2010年团总支学生会工作计划 2010年第二学期学生会工作计划 高中学生会工作计划 数学学院学生会学习部工作计划 学生会青年志愿者协会工作计划 2010年大学学生会宿管部工作计划
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【总体思路】在学校党委和学校领导的领导下，以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为引领，贯彻16号文件精神，树立“以人为本，德育为先，成才第一”的工作理念，坚持“深化教育，加强管理，严格纪律，狠抓学风”的工作方针，按照“常规工作不断线，特色工作重总结，重点工作有突破”的工作方法，以“一个中心，三个着眼于”为基础，以适应、爱国、责任、进取、荣誉、学涯规划、心理健康教育为重点，加强队伍建设，积极查找问题，认真总结经验，强化工作落实，促进新生全面成长成才。
2010—2011年上半学期文艺部工作计划
1、密切注意一些与同学们相关的厂商，发掘潜在的赞助商，洞察潜在赞助商的合作意向，及时收集信息。在选择赞助商时,要与时令、气候、活动的性质等多个因素相结合，做到有的放矢,提高工作效率。在学校内部了解同学们的利益所在和共同需要，并以同学及赞助商的结合点为出发点与两者进行双向沟通。
2、外联部可以牵头搞一些活动，如组织联系参观一些知名厂家、联系社会知名人士、政府部门负责人做一些互动型讲座、请厂商倾谈成功经验，并拉动其他部门参与协作，力争得到厂商的支持与赞助。
3、增进与社联各个社团及校内其他院系社联的联系与交流。如，与兄弟院系社联沟通，共同举办一些大型活动，以达到强强联手，扩大活动影响力的目的。
4、联系一些书籍、体育用品，文曲星等电子商品之类的符合学生消费的商品经营商，通过租场地，挂横幅，出宣传板等形式收取场地费，宣传费等等。
6、加强与市内其他系，如经贸系，外语系等的学习思想交流，举办校际联谊活动，学习和吸收对方先进的工作经验，以弥补自身的不足。
以上为外联部的一些工作设想，在具体实施过程中，由于各种因素的影响，也许会有一些变更与调整。相信在主席团的领导、其他各部门的支持、外联部自身的努力下，外联工作将做地越来越好。
随着期期末的到来，转眼间又一学期结束了。在之前一学期的时间里，外联部全体成员共同努力并取得了许多新成绩，但还有很多的不足之处。在工作过程中，每个人全心付出，以系里部里的利益为考虑，认真工作，努力学习，尽管仍存在许多不足，但我们看到外联部自成立以来正一步步走向成熟。
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以下内容与本文2011年学生会外联部工作计划5篇相关，可查阅参考：大学学生会各部门工作计划 2010年学生会工作计划范文 2010年团总支学生会工作计划 2010年第二学期学生会工作计划 高中学生会工作计划 数学学院学生会学习部工作计划 学生会青年志愿者协会工作计划 2010年大学学生会宿管部工作计划
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【总体思路】在学校党委和学校领导的领导下，以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为引领，贯彻16号文件精神，树立“以人为本，德育为先，成才第一”的工作理念，坚持“深化教育，加强管理，严格纪律，狠抓学风”的工作方针，按照“常规工作不断线，特色工作重总结，重点工作有突破”的工作方法，以“一个中心，三个着眼于”为基础，以适应、爱国、责任、进取、荣誉、学涯规划、心理健康教育为重点，加强队伍建设，积极查找问题，认真总结经验，强化工作落实，促进新生全面成长成才。