一、 情况分析
在全体保教人员的共同努力下,我们较为圆满地完成了2010年的工作任务
取得了一些成绩,也存在着一些问题。
主要成绩:很抓了保教人员的业务学习,保教人员的儿童观、教育观得
以进一步更新。
1.保教人员的双重服务意识有所增强,特别是家长工作意识明显增强。
2.保教工作常规得以进一步规范和落实。
3.利用周围有利环境,组织幼儿外出参观,丰富了幼儿生活经验,受到家长的肯定和赞扬。
主要问题:
1.对中层干部工作落实情况检查指导不够。
2.部分班级的教师对幼儿常规检查指导不够。
3.部分教师的工作责任感有待于进一步加强。
二、 指导思想
认真落实局党委会议精神,深入学习邓小平理论,以《规程》为依据,按照园党支部确定的学习理论、贯彻《规程》、优质服务、深化改革、强化管理,争办总后、全军和北京市示范园的总体工作思路,以“三满意”为标准,以教研为动力,把各项保教工作落到实处。
三、 主要目标 加强对保教人员和幼儿的常规的检查指导,进一步巩固正常的工作秩序与幼儿生活秩序。
1. 加强保教人员的职业道德教育,提高其工作的主动性与责任感。
2. 抓好教研工作,提高教研活动实效。
3. 继续探索家园联系的多种途径,使家园共育工作落到实处。
四、工作措施
(一) 加强中层干部管理,使其工作常规进一步规范。
1. 每天上午8:00部主任碰头会,交流当天主要工作内容。
2.要求教师和保育主任每天上午9:00—11:00,下午2:00—4:00
必须下班检查指导工作。
3.值班部主任上下午负责在办公室接值班电话,早中晚负责查班。
4.业务副园长每周三至四个半天深入班级检查指导工作。
4. 坚持每周四下午2:00部主任例会。
5. 每月最后一周部主任例会由部主任汇报本月主要工作。
6. 各级业务领导列出工作常规(时间安排表),增强工作计划性。
(二) 继续加强学习,采用形式多样有效的学习方式。
内容:领导选定与教师推荐相结合。
2011年保教工作计划
一、 情况分析
在全体保教人员的共同努力下,我们较为圆满地完成了2010年的工作任务
取得了一些成绩,也存在着一些问题。
主要成绩:很抓了保教人员的业务学习,保教人员的儿童观、教育观得
以进一步更新。
1.保教人员的双重服务意识有所增强,特别是家长工作意识明显增强。
2.保教工作常规得以进一步规范和落实。
3.利用周围有利环境,组织幼儿外出参观,丰富了幼儿生活经验,受到家长的肯定和赞扬。
主要问题:
1.对中层干部工作落实情况检查指导不够。
2.部分班级的教师对幼儿常规检查指导不够。
3.部分教师的工作责任感有待于进一步加强。
二、 指导思想
认真落实局党委会议精神,深入学习邓小平理论,以《规程》为依据,按照园党支部确定的学习理论、贯彻《规程》、优质服务、深化改革、强化管理,争办总后、全军和北京市示范园的总体工作思路,以“三满意”为标准,以教研为动力,把各项保教工作落到实处。
三、 主要目标 加强对保教人员和幼儿的常规的检查指导,进一步巩固正常的工作秩序与幼儿生活秩序。
1. 加强保教人员的职业道德教育,提高其工作的主动性与责任感。
2. 抓好教研工作,提高教研活动实效。
3. 继续探索家园联系的多种途径,使家园共育工作落到实处。
四、工作措施
(一) 加强中层干部管理,使其工作常规进一步规范。
1. 每天上午8:00部主任碰头会,交流当天主要工作内容。
2.要求教师和保育主任每天上午9:00—11:00,下午2:00—4:00
必须下班检查指导工作。
3.值班部主任上下午负责在办公室接值班电话,早中晚负责查班。
4.业务副园长每周三至四个半天深入班级检查指导工作。
4. 坚持每周四下午2:00部主任例会。
5. 每月最后一周部主任例会由部主任汇报本月主要工作。
6. 各级业务领导列出工作常规(时间安排表),增强工作计划性。
(二) 继续加强学习,采用形式多样有效的学习方式。
内容:领导选定与教师推荐相结合。