2010-2011年实验教学工作计划

 
14
 体验性内容——投掷：掷轻物
 
15
 运动参与——游戏：换物赛跑
 
16
 运动参与——游戏：拍球比多
 
17
 体验性内容——走和跑：听各种信号跑
 
18
 体验性内容——走和跑：自然快跑
 
19
 体验性内容——基本体操：垫上活动
 
20
 运动参与——游戏：单脚跳接力
 
21
 体验性内容——投掷：投准
 
22
 体验性内容——跳跃：兔跳、青蛙跳
 
23
 运动参与——游戏：钻“山洞”
 
24
 体验性内容——基本体操和广播操
 
25
 体验性内容——走和跑：30米跑
 
26
 延伸性内容——韵律活动：基本舞步
 
27
 体验性内容——跳跃：立定跳远
 
28
 运动参与——游戏：换物赛跑
 
29
 体验性内容——投掷：各种方法的投掷
 
30
 体验性内容——基本体操和广播操
 
31
 延伸性内容——民间体育活动
 
32
 延伸性内容——韵律活动：律动组合
 
33
 体验性内容——跳绳：跳短绳
 
34
 体验性内容——走和跑：30米快速跑测评
 
35
 运动参与——游戏：看谁投得准
 
36
 延伸性内容——民间体育活动
 
37
 体验性内容——跳跃：立定跳远测评
 
38
 体验性内容——基本体操和广播操
 
39
 体验性内容——投掷：轻物掷远
 
40
 体验性内容——跳绳：跳短绳
 
41
 延伸性内容——民间体育活动
 
42
 体验性内容——跳绳：跳短绳
 
43
 运动参与——游戏：钻“山洞”
 
44
 阅读性和欣赏性内容——健康常识：坐、立、行
 
45
 阅读性和欣赏性内容——体育常识：做操好处多
 
46
 阅读性和欣赏性内容——健康常识：个人卫生
 
47
 阅读性和欣赏性内容——安全常识：行路安全
 
48
 阅读性和欣赏性内容——体育欣赏：奥运会集锦

　　新学期英语教研组的工作将围绕本校工作核心“策略引领、课堂渗透、拓展课程、主动发展”开展。全国教育科学规划教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究”即将结题，我们要进一步提升教师的教育科研工作水准。以新一轮课堂教学改进计划的实施为抓手，在实现教师的专业化发展的同时，增强学生学习的自觉性，体现以学生发展为本，减负增效，努力探索新的课堂教学模式，从而提高课堂教学有效性，培养更多高素质的学生。本学期内，英语组计划开展多项工作。在此，制定如下计划：