2010年下半年小学三年级班主任工作计划

2011-09-25 来源:互联网 人气() 

 二、日常工作
 1、对班级进行日常管理
 ①民主选举班干部
 班长(唐  虎):负责考勤记录,上下课唤呤。
 学生委员(黄啟美):收发作业本,记录缺交作业者。
 体育委员(王  会):体育课整队集合。
 生活委员(刘  晴):记录衣着不整洁者,好人好事,坏人坏事。
 劳动委员(张文虎):检查每天值日情况,大扫除情况。
 文娱委员(刘  云):课间起头唱歌,记录不认真唱歌,课前不作预备者。
 小组长(4位):
 1组:王琼;2组:陈萍;3组:王丛娟;4组:曾茂
 小组长负责收发本组作业本,并向学习委员汇报缺交作业者。
 ②实行打分制
 考勤10分:迟到一次扣1分;早退一次扣1分;事假一次扣1分。病假一节扣0.5分;旷课一节扣3分(课间操,集合等各算一节)。
 作业10分:缺交作业一次扣2分,不认真或未完成一次扣0.5分;抄袭作业一次扣1分。
 生活10分:上讲台或重要场合衣着不整洁者一次扣0.5分;好人好事一次加1—3分,坏人坏事一次减1—3分。(请示老师)
 劳动10分:值日或大扫除较请洁者每人加0.5分,不清洁者扣1分,劳动积极者一次加1分,不积极者一次扣1分。逃逸劳动者一次扣3分。
文体10分:体育课不认真,课间操不认真,眼保健操不认真一次扣1分。课前三分钟不预备不唱歌一次扣1分。
 ③奖惩:
 每周五放学后对本周学生表现作出表扬与奖励,批评与惩罚。
 目的:及时反馈,避免拖沓造成的负面影响。
 要求:防范于未然,即现即处理。“惩罚”敲警钟;表扬树榜样。
 对象:奖励高分者3-5人。惩罚低分者2-4人。
 措施:物质奖励与精神奖励相结合。
 三、活动
 1、每周举行一次有意义的活动,如演讲比赛、书法比赛,歌唱比赛等。评选出优异者1-2名,进行奖励。
 2、鼓舞动员学生积极参加集体活动,为班集体增光。
 四、把握好各门功课的相互促进的特点,使学生树立起学习各门功课的信心,引导其找到方法,培养起兴趣。
 五、卫生
 1、大扫除:每周一、四,按小组轮流进行。
 2、值日:每日一次,分组轮流进行。
 六、辅导工作
 1、时间:早读或自习。
 2、对象:主要针对差生。
 3、内容:巩固旧知识。
 七、每天记一点教学笔记。

  今年我与学生一起升入五年级,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下计划。

猜猜你喜欢:

    无相关信息
推荐分类
佳人女性
统计代码