国庆节活动方案及活动总结
国庆节活动方案
一、活动形式： 活动形式：
“迎国庆、讲文明、树新风”
二、活动目的： 活动目的：
1、 通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活 来之不易，从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间： 活动时间：
2011.9.30 日上午 9：00 开始
四、活动过程： 活动过程：
1、集体齐唱国歌。 （1）当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼： “祖国生日快乐！ ” （2） 主持人详细向孩子们介绍中国的首都、 少数民族以及国旗、 国徽的含义。 2、各班集体大合唱。 （有关国庆的歌曲） 3、开展“我爱我的祖国”主题教育活动。 4、组织观看视频影像。一是组织收看国庆专题节目；二是开展优秀爱国主 义教育影片进校园活动。 5、开展“三礼” （学礼仪，知礼节，讲礼貌）教育实践活动。 6、各班集体儿歌展示。 准备： 准备： 1、道具：学生人手一面自制的红旗。 2、庆祝国庆的口号、诗歌、歌曲等。
国庆节活动总结
一、加强组织领导，把活动落到实处 加强组织领导，
在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如 何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带 来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案， 落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。 校长对每个环节亲自把关过问，对活动的程序做到心中有数，及时总结，提出改 进意见，指导下一步工作；班主任是整个活动的实施者，对活动坚持有安排、有 内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。
二、落实主题活动，增强教育实效性 落实主题活动，
（一）开展“祖国在我心中”的集体活动。增强学生热爱祖国的思想感情。 （二）结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健 康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活健康的认识水平。 在校长的组织下， 开展以 “歌唱祖国” 为题的庆祝活动。 庆祝活动以舞台为阵地， 以说、唱、舞为主要形式。 组织相关节目，每个节目主题鲜明、生动活泼，内 容主要包括歌唱祖国改革开改的辉煌业绩， 表达少年儿童对祖国的热爱和对未来 的向往。
国庆节活动方案及活动总结
国庆节活动方案及活动总结
国庆节活动方案
一、活动形式： 活动形式：
“迎国庆、讲文明、树新风”
二、活动目的： 活动目的：
1、 通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活 来之不易，从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间： 活动时间：
2011.9.30 日上午 9：00 开始
四、活动过程： 活动过程：
1、集体齐唱国歌。 （1）当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼： “祖国生日快乐！ ” （2） 主持人详细向孩子们介绍中国的首都、 少数民族以及国旗、 国徽的含义。 2、各班集体大合唱。 （有关国庆的歌曲） 3、开展“我爱我的祖国”主题教育活动。 4、组织观看视频影像。一是组织收看国庆专题节目；二是开展优秀爱国主 义教育影片进校园活动。 5、开展“三礼” （学礼仪，知礼节，讲礼貌）教育实践活动。 6、各班集体儿歌展示。 准备： 准备： 1、道具：学生人手一面自制的红旗。 2、庆祝国庆的口号、诗歌、歌曲等。
国庆节活动总结
一、加强组织领导，把活动落到实处 加强组织领导，
在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如 何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带 来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案， 落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。 校长对每个环节亲自把关过问，对活动的程序做到心中有数，及时总结，提出改 进意见，指导下一步工作；班主任是整个活动的实施者，对活动坚持有安排、有 内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。
二、落实主题活动，增强教育实效性 落实主题活动，
（一）开展“祖国在我心中”的集体活动。增强学生热爱祖国的思想感情。 （二）结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健 康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活健康的认识水平。 在校长的组织下， 开展以 “歌唱祖国” 为题的庆祝活动。 庆祝活动以舞台为阵地， 以说、唱、舞为主要形式。 组织相关节目，每个节目主题鲜明、生动活泼，内 容主要包括歌唱祖国改革开改的辉煌业绩， 表达少年儿童对祖国的热爱和对未来 的向往。