我是1987年年底出生的，中国农村的家庭联产承包责任制正如火如荼。父亲母亲都是农民，祖祖辈辈就与这泥土打着交道，直到我父母这一辈终于不可忍受的拼了老命也要他们的下辈不要再受这份罪。我的名字是父亲取的。父亲最初的想法应该是希望生我这个女儿要强过生个儿子，很显然我的名字算是八十年代的农村残存的重男轻女的思想产物。
现在的我已经是一名大三学生了，我已经不再是一个青涩少年了，我已经正式成年了，我思考问题和做事的方式都已经形成我自己的特点了。很多我儿时的观点已经在我心中发誓了巨大的变化，我已经不再是一个天真少年了。不过在我心中有一个观念始终没有变过，那就是我要加入中国共产党，自从我立志要加入到党组织中来已经十几年了，我的观点一点也没有发生变化。
八十年代的农村还没有什么娱乐活动，除了谁家里过个红白喜事的放场露天电影，我们小孩子便如过节一般早早的吃了晚饭乐滋滋的奔向电影了。记得那时的电影多是放一些诸如刘胡兰、董存瑞、再不就是铁道游击战之类的片子，其实有些是看不太懂的啦，但就是觉得很振奋，特别是看到共产党临刑时那一种大义凛然的气势，我今天仍记忆犹新，我想这就是我最初接触的共产党吧！
农村没有幼儿园，小孩子“放羊”到五岁左右便送到小学上学前班。我五岁不到便进了学前班，气势那时已经会一些简单的加减法，还能背几首唐诗，因为我父母都当过小学老师，农闲时总会教我一些的。也正是因为比同龄的孩子早接触到这些知识，竟让人误以为是有几分聪明。不过虽是女孩子，调起皮来倒不比任何一个男孩子逊色。所以也没有少挨过老师的板子，但我的忘性也很好，挨了板子下次还是照旧。
在学前班玩了一年，知识长了一些，可个头一点没长，所以进一年级时那个班主任还不肯收我，母亲便拉着我去见他，至于他们谈了些什么我已没有印象，只记得他给我出了两道如“3+2=？”的数学题考我，我一点没犹豫的回答了他。就因为这样我顺利的进入一年级学习。那时的我对“少先队员”是没有什么概念的，只知道那是一种荣誉，鲜红的领巾系在脖子上还是一种骄傲。而低年级的学生想要加入少先队，必定得成绩名列前茅才有机会。就在那一学年快要结束的“六·一”儿童节，我的脖子上也多了一条红领巾，而我对于“红领巾”的理解也不过是要助人为乐、拾金不昧等等。而我向来只丢钱没有“拾金”过的。一直到小学四年级，学校来了个新的音乐老师，我才学会了少先队队歌，并且还当上了大队长，可惜并未派上什么用场。小学五年一直有当班干部，有时是班长，有时学习委员，还有时是小组长，还曾因为什么原因由班长降成了副班长反正就那么稀里糊涂的进了初中。
初中留给我的印象很淡，成绩不好不坏。父母这时要供我和哥哥两个人上初中已是压力很大，所以没有空来管我。可以说从小学到初中，给我影响最大的就属我哥了。他是那种天赋极好类的，天生就是拿来给人做好榜样的。学校只要有学习竞赛，他必定参加而且肯定拿奖，只要有光荣榜肯定少不了他的名字。我就是这样在他的光环之下成长，同时也憋足了劲想要赶上他。但无论如何我其实是有些崇拜他的。我进初中时，我哥已经初三了，他很有自己的想法，而我不过是白纸一张。初中学校就开始发展团员了，我仍然只把它当作如“三好学生”一样的标签。我哥不是太支持我入团，虽然我并不明白为什么，但是我还是听从了他。一直到初三时，如大学扫舞盲似的，我作为班上仅存的几位非党员入了团，我还是不明白团员又是干什么的。而此时我哥已经考入了我们市的重点高中，这又成为了我的新目标。最后我也如愿以偿。现在想来我哥其实是有些自由主义的吧，不屑为官，不愿受束缚，不屑任何荣誉。而我什么主义都不是，我只是盲从。
大学生入党自传1500字
我是1987年年底出生的，中国农村的家庭联产承包责任制正如火如荼。父亲母亲都是农民，祖祖辈辈就与这泥土打着交道，直到我父母这一辈终于不可忍受的拼了老命也要他们的下辈不要再受这份罪。我的名字是父亲取的。父亲最初的想法应该是希望生我这个女儿要强过生个儿子，很显然我的名字算是八十年代的农村残存的重男轻女的思想产物。
现在的我已经是一名大三学生了，我已经不再是一个青涩少年了，我已经正式成年了，我思考问题和做事的方式都已经形成我自己的特点了。很多我儿时的观点已经在我心中发誓了巨大的变化，我已经不再是一个天真少年了。不过在我心中有一个观念始终没有变过，那就是我要加入中国共产党，自从我立志要加入到党组织中来已经十几年了，我的观点一点也没有发生变化。
八十年代的农村还没有什么娱乐活动，除了谁家里过个红白喜事的放场露天电影，我们小孩子便如过节一般早早的吃了晚饭乐滋滋的奔向电影了。记得那时的电影多是放一些诸如刘胡兰、董存瑞、再不就是铁道游击战之类的片子，其实有些是看不太懂的啦，但就是觉得很振奋，特别是看到共产党临刑时那一种大义凛然的气势，我今天仍记忆犹新，我想这就是我最初接触的共产党吧！
农村没有幼儿园，小孩子“放羊”到五岁左右便送到小学上学前班。我五岁不到便进了学前班，气势那时已经会一些简单的加减法，还能背几首唐诗，因为我父母都当过小学老师，农闲时总会教我一些的。也正是因为比同龄的孩子早接触到这些知识，竟让人误以为是有几分聪明。不过虽是女孩子，调起皮来倒不比任何一个男孩子逊色。所以也没有少挨过老师的板子，但我的忘性也很好，挨了板子下次还是照旧。
在学前班玩了一年，知识长了一些，可个头一点没长，所以进一年级时那个班主任还不肯收我，母亲便拉着我去见他，至于他们谈了些什么我已没有印象，只记得他给我出了两道如“3+2=？”的数学题考我，我一点没犹豫的回答了他。就因为这样我顺利的进入一年级学习。那时的我对“少先队员”是没有什么概念的，只知道那是一种荣誉，鲜红的领巾系在脖子上还是一种骄傲。而低年级的学生想要加入少先队，必定得成绩名列前茅才有机会。就在那一学年快要结束的“六·一”儿童节，我的脖子上也多了一条红领巾，而我对于“红领巾”的理解也不过是要助人为乐、拾金不昧等等。而我向来只丢钱没有“拾金”过的。一直到小学四年级，学校来了个新的音乐老师，我才学会了少先队队歌，并且还当上了大队长，可惜并未派上什么用场。小学五年一直有当班干部，有时是班长，有时学习委员，还有时是小组长，还曾因为什么原因由班长降成了副班长反正就那么稀里糊涂的进了初中。
初中留给我的印象很淡，成绩不好不坏。父母这时要供我和哥哥两个人上初中已是压力很大，所以没有空来管我。可以说从小学到初中，给我影响最大的就属我哥了。他是那种天赋极好类的，天生就是拿来给人做好榜样的。学校只要有学习竞赛，他必定参加而且肯定拿奖，只要有光荣榜肯定少不了他的名字。我就是这样在他的光环之下成长，同时也憋足了劲想要赶上他。但无论如何我其实是有些崇拜他的。我进初中时，我哥已经初三了，他很有自己的想法，而我不过是白纸一张。初中学校就开始发展团员了，我仍然只把它当作如“三好学生”一样的标签。我哥不是太支持我入团，虽然我并不明白为什么，但是我还是听从了他。一直到初三时，如大学扫舞盲似的，我作为班上仅存的几位非党员入了团，我还是不明白团员又是干什么的。而此时我哥已经考入了我们市的重点高中，这又成为了我的新目标。最后我也如愿以偿。现在想来我哥其实是有些自由主义的吧，不屑为官，不愿受束缚，不屑任何荣誉。而我什么主义都不是，我只是盲从。