中学校园周边环境综合治理情况总结

其次，加强师资队伍建设，提高法制教育工作者的自身素质。法制教育能否收到理想的效果，关键要建立一支强有力的师资队伍，充分发挥教师的主导作用。在长期的应试教育的影响下，有少数教师对法制教育的重大意义认识不足，更有少数教师认为学生容易受社会不良因素的干扰、引诱，学校开展法制教育劳而无功；在业务素质上，有些教师对新形势、就问题和学校的新特点认识研究不够，对近年来国家颁布的法律法规知之不多。针对以上种种误区，我们把提高教师的自身素质作为一项突出任务来抓。以法制培训班为载体，以“三五”普法教育群众读本《法律为你指路》一书为教材，通过集中辅导、专题讲座、座谈讨论、参观考察等形式，组织教师全面学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律基础知识。另外还派出骨干教师参加市法学会组织的各种培训、研讨交流活动。尹建文老师撰写的论文《加强法制教育，预防青少年违法犯罪》获武进市教委法制教育论文评比一等奖，武进市法学会法制教育研讨会论文评比二等奖，并在《常州法学》杂志上发表。通过学习，统一了思想、提高了认识，大家一致认为，加强法制教育，不断提高学生的法律素质，既是社会主义市场经济的客观要求，也是党和国家实施依法治国方略的基本需要，更是全面实施素质教育的重要组成部分。
二、以“宣传周”为龙头，营造浓郁的法制教育氛围。
我校每学期开展两次“法制教育宣传周”活动，充分发挥各种媒体的教育功能，针对青少年学生的思想实际，大力开展法制教育宣传活动。利用“丰华之声”广播站，向学生介绍《国旗法》、《刑法》等法律知识，举办《中学生不良心理特征及矫治》、《青少年违法犯罪特征及预防》等专题播讲，还播放一些武进籍少年犯的现身说法，使广大学生从中吸取教训，受到教益。我校共有校板报4块，班级板报28块，橱窗栏17块。这些板报、橱窗都是我校进行法制教育的强大阵地。橱窗栏内主要用来展示法律知识的图片资料，介绍学校遵纪守法的典型、表彰好人好事等。同时，针对个别错误行为开展讨论，明确对与错、该与不该的界限，提高学生明辨是非的能力。我们还利用电影、录像、大型图片等传媒对学生进行法制教育宣传。组织全校师生观看《金钱梦》、《白粉妹》等影片，参观市委宣传部、市教委、市公安局等单位联合举办的《珍爱生命、拒绝毒品》大型图片展。走进礼中，就可以看到这样的场景：许多同学利用课余时间站在橱窗或板报前，有的认真阅读，有的小声讨论，有的在赞叹，有的在深思……。所有这些都充分反映了我校的法制宣传工作已触及到学生的心灵深处，使学生在具体形象真实可感的材料中认识到知法、懂法的重要性。最后，我们在举行升旗仪式时通过国旗下讲话对法制教育宣传周活动进行总结，对活动中的先进集体和个人进行表彰。礼嘉中学四五普法总结