支部学习实践科学发展观活动第一阶段的总结报告

2011-09-25 来源:互联网 人气() 
根据院学习实践科学发展观活动工作领导小组办公室的整体部署,在院机关党委的具体领导下,文史支部在党员中进行广泛动员,组织党员系统学习科学发展观,开展“深入解放思想,推动科学发展”的大讨论,并深入调查研究,认真查找存在的主要问题,从而顺利地完成了学习实践科学发展观活动第一阶段的工作任务。

   广泛动员,组织党员系统学习科学发展观

   文史支部传达了院党委下发的《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和院党委书记、院长宋林飞同志在召开学习实践科学发展观活动动员大会所作的动员报告,向全体党员进行广泛深入的动员,使大家充分认识到学习实践科学发展观的重要意义、指导思想、基本原则和目标任务,具体了解了我院开展学习实践科学发展观的步骤和方法。从5月9日起,支部所属党员开始全面系统地学习科学发展观。根据科研人员自学能力强、文化素质和理论水平较高等实际情况,支部采取以党员自学为主,支部交流讨论为辅的办法,并把党员学习和职工学习紧密结合起来。

   支部布置党员重点学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》,并在党员和职工中进行讨论和交流。通过学习,大家较为全面地掌握了科学发展观的要义、实质、核心、基本要求和实现途径,清楚地认识到科学发展观的形成过程、历史地位和现实指导意义,这就为这次学习实践科学发展观活动打下初步基础。

   与此同时,根据院机关党委的安排,支部还把学习科学发展观与我院“读书节”活动结合起来,号召党员和职工提交1篇以上的读书报告或读书心得。目前,历史所、文学所共提交了14篇读书报告和读书心得。

   此外,我支部党员还在院外积极参加学习和宣传科学发展观的活动。书记姜建同志、党员王健同志还到省委党校进行为期20天脱产学习,全面系统地学习科学发展观。支部委员杨颖奇同志应宁海街道居委会的邀请作了关于科学发展观的专题报告,获得普遍好评。

   开展“深入解放思想,推动科学发展”的大讨论

   为了进一步深化对科学发展观的认识,并隆重纪念关于真理标准问题的大讨论和改革开放30周年,从5月中旬开始,支部组织党员先后举办两次专题讨论会,并由历史、文学两所分别举行座谈会,开展“深入解放思想、推动科学发展”的大讨论。

   大家高度评价1978年关于真理标准问题大讨论的重要意义和深远影响,认为它是我们党继延安整风之后又一次具有深远意义的思想解放运动,它使广大干部和群众从过去盛行的个人崇拜和教条主义的精神枷锁中解放出来,使中国逐步走出十年浩劫留下的困局,为中国伟大的改革开放提供了宝贵的思想财富。大家还充分肯定改革开放30年来所取得的举世瞩目成就,同时也实事求是地指出在改革开放过程中也存在一些失误和不足。

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