2010年工会工作在校党委和上级工会的领导下,按照“三个代表”的要求,围绕学校的中心工作,全面贯彻落实“教代会”精神,认真履行工会“维护、建设、参与、教育”职能,为学校的改革、发展发挥了应有的作用。
一年来,工会主要做了:
一、建立教代会制度,加强民主管理,推行全心全意依靠教职工办学指导方针的落实;XX年3月份,工会配合学校召开了第二届教代会,通过了一系列与教职工切身利益有关的改革方案。学校教代会制度逐步走向规范化、制度化:审议通过《曾营小学教代会暂行条例》、《曾营小学教代会实施细则》、《曾营小学教代会提案工作审查小组工作制度》及《曾营小学教代会提案工作办法》。并在会中审议、讨论《曾营小学校长工作报告》2、审议、讨论《曾营小学后勤工作管理补充制度》(修订稿)、《曾营小学月份教师岗位考评实施细则》和《曾营小学教工生活福利条例及送温暖工程的决定》,并形成会议决议。
二、充分发挥工会组织作用,积极参与“校务公开”活动;学校及工会充分发挥教代会的管理和监督作用,成立财务监督小组,每月召开一次会议,及时公布学校财务收支情况,增强财务管理透明度。学校设立行风举报电话,意见箱并向社会公布,认真按照校务公开的要求,学校收费、招生、财务、工程招标、大宗物品采购、职评、奖惩任免等重大事项都能及时公布,增强透明度。
三、认真学习、宣传、贯彻新《工会法》,为依法治会,全面推动工会工作创造良好氛围;及时组织全体教职员工学习新《工会法》,通过学习、写心得体会,召开经验交流会,提高了教职工对新工会法的了解。工会活动的开展,增强依法治会和依法维权的自觉性。在党支部的领导下,依法独立地开展各项工作。
四、积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,大力提高教职工思想道德素质;创精品教育工程就必须建立一支强有力的教师队伍,学校十分重视教师队伍的思想建设。本学期,校工会组织全体教职工学习江总书记讲话《大力推进教育创新》、人民日报社社论《以新的作风创造新的辉煌》、《公民道德建设实施纲要》、《宪法》、《商标法》、十六大报告《全面建设水康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》等文章,组织党员教师参观、座谈、访问,开展有关的知识竞赛活动,并写了三百多篇心得体会,教师思想觉悟明显提高,有7位教师先后向党支部递交入党申请书,有2位预备党员如期转正,有9位教师因班级工作出色被评为“明星班主任”。
努力建设一支师德高尚、师德精湛的教师队伍是建设有中国特色社会主义教育事业的根本保证,也是二十一世纪经济发展的必然。
小学基层工会2010年工作总结
2010年工会工作在校党委和上级工会的领导下,按照“三个代表”的要求,围绕学校的中心工作,全面贯彻落实“教代会”精神,认真履行工会“维护、建设、参与、教育”职能,为学校的改革、发展发挥了应有的作用。
一年来,工会主要做了:
一、建立教代会制度,加强民主管理,推行全心全意依靠教职工办学指导方针的落实;XX年3月份,工会配合学校召开了第二届教代会,通过了一系列与教职工切身利益有关的改革方案。学校教代会制度逐步走向规范化、制度化:审议通过《曾营小学教代会暂行条例》、《曾营小学教代会实施细则》、《曾营小学教代会提案工作审查小组工作制度》及《曾营小学教代会提案工作办法》。并在会中审议、讨论《曾营小学校长工作报告》2、审议、讨论《曾营小学后勤工作管理补充制度》(修订稿)、《曾营小学月份教师岗位考评实施细则》和《曾营小学教工生活福利条例及送温暖工程的决定》,并形成会议决议。
二、充分发挥工会组织作用,积极参与“校务公开”活动;学校及工会充分发挥教代会的管理和监督作用,成立财务监督小组,每月召开一次会议,及时公布学校财务收支情况,增强财务管理透明度。学校设立行风举报电话,意见箱并向社会公布,认真按照校务公开的要求,学校收费、招生、财务、工程招标、大宗物品采购、职评、奖惩任免等重大事项都能及时公布,增强透明度。
三、认真学习、宣传、贯彻新《工会法》,为依法治会,全面推动工会工作创造良好氛围;及时组织全体教职员工学习新《工会法》,通过学习、写心得体会,召开经验交流会,提高了教职工对新工会法的了解。工会活动的开展,增强依法治会和依法维权的自觉性。在党支部的领导下,依法独立地开展各项工作。
四、积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,大力提高教职工思想道德素质;创精品教育工程就必须建立一支强有力的教师队伍,学校十分重视教师队伍的思想建设。本学期,校工会组织全体教职工学习江总书记讲话《大力推进教育创新》、人民日报社社论《以新的作风创造新的辉煌》、《公民道德建设实施纲要》、《宪法》、《商标法》、十六大报告《全面建设水康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》等文章,组织党员教师参观、座谈、访问,开展有关的知识竞赛活动,并写了三百多篇心得体会,教师思想觉悟明显提高,有7位教师先后向党支部递交入党申请书,有2位预备党员如期转正,有9位教师因班级工作出色被评为“明星班主任”。
努力建设一支师德高尚、师德精湛的教师队伍是建设有中国特色社会主义教育事业的根本保证,也是二十一世纪经济发展的必然。