今后工作思路:
1、改革一日常规检查评比方法,进一步激发班主任工作的积极性、主动性和创造性;
2、继续完善德育考评方案,改革学生评价机制;
3、进一步组织教师学习理论,提高教师的思想素质和业务水平;
4、强化学生干部培训工作,培养他们日常自我管理能力。
2009-2010学年学校德育工作总结
今后工作思路:
1、改革一日常规检查评比方法,进一步激发班主任工作的积极性、主动性和创造性;
2、继续完善德育考评方案,改革学生评价机制;
3、进一步组织教师学习理论,提高教师的思想素质和业务水平;
4、强化学生干部培训工作,培养他们日常自我管理能力。