2010年幼儿园安全工作总结

2011-09-26 来源:互联网 人气() 

  作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的,特别是要平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解,幼儿园的孩子也是一样的,所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话,握握他的手,摸摸他的头,或者抱一抱,这使孩子很乐意接受,也很高兴。我把孩子们当成朋友,他们也把我当成了朋友。

  四、个人学习:

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,珍惜园所给我外出学习的机会,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学服务等等。

  五、在总结同时我也为自己确立了努力方向:

  1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。

  2、提高自身理论科研水平。

  3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

  4、记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。在以后的工作中,我会不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,朝着这个目标奋进。

  社会在发展,时代在前进。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。


与本篇 【2010年幼儿园教师年终工作总结】 内容有关的:
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  紧张的一学期在忙碌中即将结束,一学期来,我班在园领导的直接领导下,团结一心、同舟共济,创造性的开展托儿班的教育教学工作,为我园顺利通过空军和武汉市示范园作出了自己最大的努力,现将本学期的工作做一个总结。

  教育教学:面向全体、着眼于幼儿的发展,突出语言教学特色。

  本学期我班陆续注册幼儿22名,年龄在2岁半至2岁11个月之间。家长们规划三年后该班幼儿要顺利从幼儿园毕业入小学。为了满足家长们的要求,我们在制定学期教学计划时就提出要用三年的时间完成四年的教学任务。将幼儿发展的五大领域目标预定的高出原托班上学期发展水平,并依据两位教师的特长将语言教学定为我班的特色,渗透于幼儿园一日活动之中。为了达到预定的教学目标,一学期来,我们本着不浪费幼儿时间的原则,以培养幼儿良好的生活常规为最终目的,结合主题活动按幼儿的发展水平来几进行分组教学,充分利用区域活动来进行个别幼儿的教育。通过一学期的教育,我们除了完成托班上学期教学任务,还将同期小班的教材完成了一半。我班幼儿生活自理能力得到了有效的锻炼,良好的生活常规培养已初显成效,在学期幼儿测查中,我班幼儿均取得了较好的成绩。

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