专业技术工作总结

2011-09-26 来源:互联网 人气() 

  4)重实践敢创新笔耕不辍。

  任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握语文学科最新的改革趋势,理解语文学科新课程改革的发展方向。积极参加教研组的集体备课活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持每年至少撰写一篇教学教育论文。在教书的过程中我更重视教育工作。作为教师,我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。

  

  三、刻苦钻研,立足小事看责任。

  面对素质教育的严峻性,课程改革的紧迫性,社会对人才的高标准,家长对老师的严要求,学生对老师的高期望。我不断地获取新的信息资源,洗涤头脑,不断充电,认真阅读窦桂梅编写的《做一名有专业尊严的教师》,于丹的《论语》心得、《庄子》心得、《班主任管理100条法则》、《教师教学100条法则》等书,并做了大量的笔记,其受益匪浅。余外我修改并编写了《创新习作成果集》一书,其任务之大,内容之多,花费时间之长,但我丝毫也没有泄气。一句话,不论如何,还是要做事,把心态回归于零,不找任何借口,不向困难低头,抱着积极的态度,将任务看作是艰巨的考验,对自己是别开生面的体验,目的是如何提高自己。

  另外,我要收集阅读大量与本科目有关的资料内容。获取相应的教学信息,领悟其中的观点,记在心中,付诸在课堂上。面对家长的迫切心情,我要求自己寻求最佳教学方法,提高教学水平。向课堂要成绩,向课堂要质量,让学生满意,让家长放心。我更明确,质量是拭目以待的问题,无论学生如何,我都不会放松努力的步伐,创新教育是义不容辞的责任。带着责任上路,不论一路风雨有多大,需要自己苦心经营,博采众长,我深深地感到,学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。

  担任办公室工作以来,我首先严格要求自己,树立服务意识,为教师之所需,为学生之所求,为学校之所事。不怕麻烦,坚持早到晚归,立足实际。从小事做起,立足现状,从自身做起,将所有的个人困难,个人事情安排在业余时间,以学校为重,随叫随到,有事必到。一年来没有因个人之事向学校请过一次假。撰写大小材料20多种。例如《教辅资料教材管理制度》、《在职教师有关有偿家教的管理制度》、《暑期学习班总结》、《行风评议实施方案》、《行风评议总结》、《专业技术岗位工资实施方案》、《绣山报告厅会议室管理制度》、《市三中创建和谐校园材料》、《市三中创建健康教育示范学校申报材料》、《创佳评差及教育教学示范工作目标任务完成情况自查汇报》、《XX年-2010第一学期学校工作总结》、《高中新课程校外实习基地协议书》、《学校教材教辅管理方案》、《市三中关于学生减负工作实施方案》等等。每期开学做好值周工作安排表,平时督促其正常运转,检查十七大学习心得体会,完成行风评议调查表的汇总,组织教师进行“五五”普法考试,组织教师进行了“迎奥运,讲文明,树新风”礼仪知识学习。配合计生专干,做好计划生育的统计,汇总上报工作。由于计划生育工作细致扎实,学校被评为王益区计划生育先进单位,做好部分来文的处理工作,在创卫工作中。加班加点协助整理档案资料,坚持整理好办公室及会议室的环境卫生,保持良好的工作环境。

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